ベネッセの1-2歳幼児用教材でうちの子供が留年してしまいました。
ベネッセの教材について問題があるわけではなく、上の子は普通に毎月来る遊びを楽しみながら遊んでいてはなんら問題はなくむしろ良くできた教材でしたが、下の子は遊べずついていけませんでした。
現在2歳半で言葉は「ママ」、「パパ」、「ネネ」、「ジジ」と「ごはん」「美味しい」、「パン」となぜか「ちょうちょ」が言えます。
あとは、語尾だけなら「りんご」の事を「ご」と読んだり、「バナナ」のことを「マ」と呼んだりします。
発達支援センターなどと相談していて、まだ障害や自閉症などとは確定されてません。
指導員の方は「自閉の傾向がある」という表現を使います。おそらく医師ではないので「xxxです」という診断はできないのかと思います。
家族としては単純に言葉が遅いだけではない、自閉症と疑わしきいくつかの理由があります。
- 指差をしない。クレーン現象
- 目を合わさない
- 呼びかけに応じない
- 話が通じない
何かして欲しい時に、通常指差しをしますが、全くしません。相手の手をして欲しい所に持っていくいわゆるクレーン現象で意思を伝えます。
母親とは目を合わしますが、私は頻度が少なく、親類だとさらに目を合わしづらいです。
名前を呼んでも、肩を叩いて呼んでも振り向きません。ただし、興味があるワード、「電車」等には反応するので耳が聞こえないや、他の事に集中してるわけではないです。
呼びかけて応じないと同様に、「牛さんはどれ」とか、大好きな電車で「総武線はどれ」とか、「頂戴」とかは全く無視します。
自閉症でよく聞く、ものを整列させるとか、回転してるものをずっと眺める等はまだ出てきてません。
寝転んで、電車を動かす遊びをしてますが、もしかしたらタイヤの回転を凝視してるのかもしれません。
問題行動もあります。異食が多くて拾ってなんでも食べます。一度、うんちした後にオムツに手を入れてその手を口に入れていた時がありました。
外でも平気で寝っ転がります。石や砂も食べます。近くに動物の糞があろうが、スーパーで床が汚くてもお構いなしでs。
現在2歳半ですが、それまでに気になった点や、成長した点などを今現在の状況を今後記載しようと思います。
